Τα περιεχόμενα του βιβλίου ανά περίοδο είναι:

Α ΠΕΡΙΟΔΟΣ

Α Ενότητα

• Εμπέδωση και επέκταση των γνώσεων για τους αριθμούς μέχρι το 10.000.
• Παρουσίαση των αριθμών μέχρι το 20.000.
• Επανάληψη και επέκταση των γνώσεων για τα επίπεδα σχήματα
• Εισαγωγή στη διαχείριση προβλήματος

Β Ενότητα

• Επανάληψη και επέκταση των γνώσεων για τις 4 πράξεις και τις ιδιότητές τους.
• Διαχείριση και επίλυση προβλήματος.

Γ Ενότητα

• Εμπέδωσ­η των γνώσεων για τους δεκαδικούς αριθμούς με 2 δεκαδικά ψηφία και τα δεκαδικά κλάσματα.
• Μετρήσεις μήκους μάζας, χρήματος.
• Εμφάνιση του 3ου δεκαδικού ψηφίου.
• Εμφάνιση των συμμιγών και των δεκαδικών κλασμάτων στο πλαίσιο των μετρήσεων.
• Προβληματικές καταστάσεις με δεκαδικούς αριθμούς με 2 δεκαδικά ψηφία.

Β ΠΕΡΙΟΔΟΣ

Α Ενότητα

• Επισημοποίηση, σταθεροποίηση και επέκταση των γνώσεων για τους δεκαδικούς με 3 δεκαδικά ψηφία, τα δεκαδικά κλάσματα και τους συμμιγείς αριθμούς.
• Παρόμοια και για τις μονάδες μέτρησης μήκους και βάρους.
• Προβληματικές καταστάσεις με δεκαδικούς και συμμιγείς.

Β Ενότητα

• Εμπέδωση και επέκταση των γνώσεων για συνήθη επίπεδα σχήματα.
• Η έννοια και η μέτρηση της επιφάνειας.
• Η έννοια της συμμετρίας.

Γ Ενότητα

• Παρουσίαση και διαχείριση των αριθμών ως το 200.000.
• Επέκταση των γνώσεων για τις 4 πράξεις σε μεγαλύτερους αριθμούς.
• Διαχείριση και επίλυση προβλήματος.

Γ ΠΕΡΙΟΔΟΣ

Α Ενότητα

• Εισαγωγή των αλγορίθμων του πολλαπλασιασμού με τριψήφιο
  πολλαπλασιαστή και της διαίρεσης με διψήφιο διαιρέτη.
• Διαχείριση και επίλυση προβλημάτων.
• Η μέθοδοςτης αναγωγής στη μονάδα.

Β Ενότητα

• Παρουσίαση και διαχείριση των αριθμών ως το 1.000.000.
• Διαχείριση και επίλυση προβλήματος.
• Μέτρηση χρόνου.
• Εμπέδωση και επέκταση της έννοιας του μοτίβου. Εισαγωγή στην έννοια του αναδρομικού μοτίβου.

Γ Εν­ότητα

• Εμπέδωση και επέκταση των γνώσεων για τα στερεά σώματα.
• Εισαγωγ­ή στην έννοια και τη μέτρηση της χωρητικότητας.
• Επισημοποίηση και εφαρμογή των γνώσεων για τη Στατιστική.

Οι μαθητές επιδιώκεται:

• Να μπορούν να απαγγέλλουν, να διαβάζουν, να γράφουν και να διατάσσουν αριθμούς μέχρι το 1.000.000.
• Να εκτελούν τις πράξεις της πρόσθεσης, της αφαίρεσης, του πολλαπλασιασμού και της διαίρεσης φυσικών αριθμών που δεν ξεπερνούν το 1000.
• Να εξασκηθούν στις πράξεις με δεκαδικούς αριθμούς και δεκαδικά κλάσματα.
• Να εξασκούνται στη μέτρηση μήκους, επιφάνειας, χρόνου, χρήματος, μάζας και διαισθητικά της χωρητικότητας.
• Να εξασκηθούν σε απλές μετατροπές μονάδων μέτρησης και να μπορούν να εκτελούν προσθέσεις και αφαιρέσεις με συμμιγείς αριθμούς.
• Να διαπιστώνουν την ύπαρξη απλών αριθμητικών και γεωμετρικών μοτίβων.
• Να εξασκούνται με τη βοήθεια οργάνων στην χάραξη παράλληλων και κάθετων ευθειών και στο σχεδιασμό γεωμετρικών σχημάτων. Επίσης στον υπολογισμό περιμέτρου απλών σχημάτων.
• Να κατανοήσουν διαισθητικά την έννοια του εμβαδού.
• Να εξασκηθούν στην κατασκευή συμμετρικών σχημάτων ως προς άξονα σε τετραγωνισμένο χαρτί.
• Να εξασκούνται στη συλλογή, οργάνωση, αναπαράσταση και ερμηνεία ερευνητικών δεδομένων.
• Να γνωρίσουν την έννοια της πιθανότητας.­